Η κατάσταση που επικρατεί στην Ανώτατη Εκπαίδευση της χώρας μας δεν είναι καθόλου καλή. Η κατάσταση όμως στα ΤΕΙ δεν είναι απλώς κακή, είναι κάτι παραπάνω, είναι απελπιστική. Υποδομές και εκπαιδευτικό προσωπικό βρίσκονται σε τραγική ανεπάρκεια. Υπάρχουν Τμήματα που λειτουργούν με τρία μέλη μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Π). Στο σύνολό τους έχουν περί τις 160.000 φοιτητές και έχουν 2.000 μέλη Ε.Π. Υπάρχουν Τμήματα που είναι από τα παλαιότερα των ΤΕΙ, έχουν 1.500 φοιτητές και μόλις 10 μέλη Ε.Π, ενώ οι οργανικές τους θέσεις είναι 25. Ποιος να πρωτοκάνει τι; Να ασκήσουν διοίκηση; Να διδάξουν; Να κάνουν έρευνα όπως απαιτεί ο νόμος; Να κάνουν την αξιολόγηση; Να συμμετέχουν σε επιτροπές και εκλεκτορικά; Να συμμετέχουν στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα; Να καθοδηγήσουν και να εξετάσουν Πτυχιακές Εργασίες; Να υποδεχθούν και να καθοδηγήσουν ξένους φοιτητές; Να εκσυγχρονίσουν τα μαθήματά τους; τις σημειώσεις τους; την παρουσίασή τους στο Ίντερνετ;
Μία θέση μέλους Ε.Π όταν αδειάσει, χρειάζονται -με τους πιο αισιόδοξους υπολογισμούς- τουλάχιστον δύο χρόνια για να διοριστεί καινούργιος. Έγγραφα επί εγγράφων, εγκρίσεις για το ένα, εγκρίσεις για το άλλο. Μια γραφειοκρατία χωρίς προηγούμενο, που γίνεται ακόμη πιο δαιδαλώδης και προσχηματική, γιατί δεν υπάρχουν χρήματα στα κονδύλια του υπουργείου για να πληρωθούν οι καθηγητές που θα καταλάβουν τις θέσεις. Υπάρχουν σοβαρότατες ενδείξεις ότι το όλο σκηνικό είναι έτσι στημένο και γραφειοκρατικό, γιατί δεν έχουν λεφτά.
Κανένα υπουργείο δεν ρωτάει πως τα φέρνουμε βόλτα αυτά τα δύο χρόνια, ποιος θα καλύψει τις ανάγκες; Με ποιον τρόπο και τελικά σε βάρος ποιού; Γεμίζουν τα ΤΕΙ από κακοπληρωμένους έκτακτους καθηγητές που αποδίδουν κι αυτοί για όσο πληρώνονται. Έκτακτος Εργαστηριακός Συνεργάτης με βασικό πτυχίο και μεταπτυχιακό, για πλήρες ωράριο, παίρνει 700 € τον μήνα και το καλοκαίρι στο ταμείο ανεργίας. Τι να αποδώσει και που να επενδύσει ο άνθρωπος; Πάρεργο, με το μάτι ανοιχτό για καμιά καλύτερη ευκαιρία.
Ακόμα και οι πιο γενναίοι καθηγητές, μέσα σε ένα τέτοιο περιβάλλον, οδηγούνται στην παραίτηση και στην αδράνεια. Σου λέει: τίποτα δεν γίνεται, ας τα παρατήσω κι εγώ, τουλάχιστον να βρω την ησυχία μου. Κι έτσι, δια της διολίσθησης, η κατάσταση πάει από το κακό στο χειρότερο. Ότι χαλάει σε έναν χρόνο, για να ξαναγίνει, θέλει πέντε χρόνια προσπάθειας.
Αλλά που να τα πεις αυτά; Στον Άρη με το γυαλισμένο μαλλί; Που μιλάει κι αμολάει τα γενικόλογα και τις αμπελοφιλοσοφίες και νομίζεις ότι μονίμως αναζητεί ή τον καθρέφτη ή την κάμερα; Τι ξέρει το παιδί απ’ αυτά;
Μία θέση μέλους Ε.Π όταν αδειάσει, χρειάζονται -με τους πιο αισιόδοξους υπολογισμούς- τουλάχιστον δύο χρόνια για να διοριστεί καινούργιος. Έγγραφα επί εγγράφων, εγκρίσεις για το ένα, εγκρίσεις για το άλλο. Μια γραφειοκρατία χωρίς προηγούμενο, που γίνεται ακόμη πιο δαιδαλώδης και προσχηματική, γιατί δεν υπάρχουν χρήματα στα κονδύλια του υπουργείου για να πληρωθούν οι καθηγητές που θα καταλάβουν τις θέσεις. Υπάρχουν σοβαρότατες ενδείξεις ότι το όλο σκηνικό είναι έτσι στημένο και γραφειοκρατικό, γιατί δεν έχουν λεφτά.
Κανένα υπουργείο δεν ρωτάει πως τα φέρνουμε βόλτα αυτά τα δύο χρόνια, ποιος θα καλύψει τις ανάγκες; Με ποιον τρόπο και τελικά σε βάρος ποιού; Γεμίζουν τα ΤΕΙ από κακοπληρωμένους έκτακτους καθηγητές που αποδίδουν κι αυτοί για όσο πληρώνονται. Έκτακτος Εργαστηριακός Συνεργάτης με βασικό πτυχίο και μεταπτυχιακό, για πλήρες ωράριο, παίρνει 700 € τον μήνα και το καλοκαίρι στο ταμείο ανεργίας. Τι να αποδώσει και που να επενδύσει ο άνθρωπος; Πάρεργο, με το μάτι ανοιχτό για καμιά καλύτερη ευκαιρία.
Ακόμα και οι πιο γενναίοι καθηγητές, μέσα σε ένα τέτοιο περιβάλλον, οδηγούνται στην παραίτηση και στην αδράνεια. Σου λέει: τίποτα δεν γίνεται, ας τα παρατήσω κι εγώ, τουλάχιστον να βρω την ησυχία μου. Κι έτσι, δια της διολίσθησης, η κατάσταση πάει από το κακό στο χειρότερο. Ότι χαλάει σε έναν χρόνο, για να ξαναγίνει, θέλει πέντε χρόνια προσπάθειας.
Αλλά που να τα πεις αυτά; Στον Άρη με το γυαλισμένο μαλλί; Που μιλάει κι αμολάει τα γενικόλογα και τις αμπελοφιλοσοφίες και νομίζεις ότι μονίμως αναζητεί ή τον καθρέφτη ή την κάμερα; Τι ξέρει το παιδί απ’ αυτά;
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου