Κι' όσο λέγαμε για ρατσισμούς σύντροφε Αλαβάνο.
Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2009
Κάποια ενδιαφέροντα στοιχεία για τα ΤΕΙ
Σπύρος Βασιλείου, Καλάθι μπροστά σε ανοιχτό παράθυροΤα ΤΕΙ έχουν σήμερα 10-2-09, 2.334 μέλη Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΠ). Απ’ αυτούς, σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία του ΥΠΕΠΘ, οι 1450 (ή περίπου το 62%) είναι σε τακτικές θέσεις, πράγμα που σημαίνει ότι έχουν κριθεί από το 2001 και μετά (από την 1η δηλαδή ανωτατοποίηση των ΤΕΙ) τουλάχιστον μία φορά για να εισέλθουν ή για να εξελιχθούν στην βαθμίδα που ανήκουν ή σε ανώτερη βαθμίδα.
Από τους 1450 οι 280 είναι σε τακτική θέση Καθηγητή Εφαρμογών, πράγμα που σημαίνει ότι έχουν τουλάχιστον Μεταπτυχιακό Τίτλο Σπουδών (ΜΤΣ), χωρίς αυτό να σημαίνει ότι κάποιοι απ’ αυτούς δεν έχουν και Διδακτορική Διατριβή (ΔΔ) ή ότι ο ΜΤΣ με τον οποίο διορίστηκαν δεν είναι η ΔΔ. Σε κάθε περίπτωση, τουλάχιστον οι 1170, από τα σημερινά μέλη ΕΠ των ΤΕΙ, είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος, δηλαδή περίπου το 50% του συνόλου των μελών ΕΠ.
Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι ένας σημαντικός αριθμός των μελών ΕΠ που είναι σε προσωποπαγείς θέσεις, από το 2001 και μετά, είναι σε διαδικασία απόκτησης προσόντων (δηλαδή μεταπτυχιακών ή διδακτορικών) για να ενταχθούν σε τακτικές θέσεις ΕΠ.
Το 2001, το ποσοστό των μελών ΕΠ που είχαν ΔΔ ήταν περίπου 25% και μέσα σε 7 χρόνια ανέβηκε στο 50%, αύξηση η οποία οφείλεται στην εισροή νέων μελών ΕΠ και στην συνταξιοδότηση παλαιών που δεν είχαν ΔΔ. Εάν βέβαια η πολιτεία έδινε τα κονδύλια για πρόσληψη περισσοτέρων νέων μελών ΕΠ, αντιλαμβάνεσθε ότι το ποσοστό των ΔΔ θα ήταν αρκετά μεγαλύτερο. Σε κάθε περίπτωση, εάν λάβουμε υπ’ όψη τους σημερινούς ρυθμούς αλλαγής της σύνθεσης του ΕΠ, καθώς επίσης και τον λογικό συλλογισμό ότι αυτοί που συνταξιοδοτούνται είναι κατά το μεγαλύτερο ποσοστό τους χωρίς προσόντα, μέσα σε λίγα ακόμη χρόνια, ίσως μέχρι το 2015, τα μέλη ΕΠ των ΤΕΙ θα είναι κάτοχοι ΔΔ σε ποσοστό που θα ξεπερνάει ίσως και το 80%.
Μήπως όμως και στις σχολές (όπως π.χ. η Βιομηχανική, η Παιδαγωγική, η Χαροκόπειος) που έγιναν πανεπιστημιακές, δεν υπήρξε ένα μεγάλο χρονικό διάστημα όπου ο μέσος όρος των προσόντων (παλιοί και καινούργιοι) του Ερευνητικού Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΠ) δεν ήταν χαμηλότερος από αυτό που είχαν οι παλιές πανεπιστημιακές σχολές; Πάντα στις μεταβατικές περιόδους συμβαίνουν αυτά, σε όλες τις εποχές και σε όλες τις χώρες.
Θα μου πείτε όλοι αυτοί που έχουν ΔΔ είναι αυτόματα και άξιοι καθηγητές, άξιοι ερευνητές, αξιόλογοι επιστήμονες και άνθρωποι; Όχι βέβαια. Αυτό όμως το επιχείρημα ισχύει και για τα πανεπιστήμια. Και εκεί προφανώς θα υπάρχουν και άξιοι, όπως θα υπάρχουν και άλλοι που δεν εκπληρούν τις υποχρεώσεις τους, αυτά είναι πράγματα γνωστά και σε κάθε περίπτωση είναι μία άλλη συζήτηση.
Όσο κι αν προσπαθούν οι συντεχνίες, όσο κι αν επιμένουν στον εκπαιδευτικό τους ρατσισμό κάποιοι πανεπιστημιακοί (αποκλειστικά ελληνικά φαινόμενα αμφότερα), το ποτάμι είναι δύσκολο να γυρίσει πίσω. Είναι δύσκολο, όλος αυτός ο κόσμος, να υποβιβαστεί στις συνθήκες της δεκαετίας του ’60 και του ’70, όπως θέλει και προτείνει το ΤΕΕ και συμπράττουν –δυστυχώς- μαζί του και αρκετοί πολιτικοί. Πως θα κάνουν τα 4 χρόνια των σπουδών 2; Πως θα τα κάνουν τριτοβάθμια τεχνική εκπαίδευση από ανώτατη που είναι σήμερα; Έχουν απαντήσει –έστω μέσα τους- σ’ αυτά τα ερωτήματα; Έχουν υπολογίσει τις αντιδράσεις όλου αυτού του κόσμου;
Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι ένας σημαντικός αριθμός των μελών ΕΠ που είναι σε προσωποπαγείς θέσεις, από το 2001 και μετά, είναι σε διαδικασία απόκτησης προσόντων (δηλαδή μεταπτυχιακών ή διδακτορικών) για να ενταχθούν σε τακτικές θέσεις ΕΠ.
Το 2001, το ποσοστό των μελών ΕΠ που είχαν ΔΔ ήταν περίπου 25% και μέσα σε 7 χρόνια ανέβηκε στο 50%, αύξηση η οποία οφείλεται στην εισροή νέων μελών ΕΠ και στην συνταξιοδότηση παλαιών που δεν είχαν ΔΔ. Εάν βέβαια η πολιτεία έδινε τα κονδύλια για πρόσληψη περισσοτέρων νέων μελών ΕΠ, αντιλαμβάνεσθε ότι το ποσοστό των ΔΔ θα ήταν αρκετά μεγαλύτερο. Σε κάθε περίπτωση, εάν λάβουμε υπ’ όψη τους σημερινούς ρυθμούς αλλαγής της σύνθεσης του ΕΠ, καθώς επίσης και τον λογικό συλλογισμό ότι αυτοί που συνταξιοδοτούνται είναι κατά το μεγαλύτερο ποσοστό τους χωρίς προσόντα, μέσα σε λίγα ακόμη χρόνια, ίσως μέχρι το 2015, τα μέλη ΕΠ των ΤΕΙ θα είναι κάτοχοι ΔΔ σε ποσοστό που θα ξεπερνάει ίσως και το 80%.
Μήπως όμως και στις σχολές (όπως π.χ. η Βιομηχανική, η Παιδαγωγική, η Χαροκόπειος) που έγιναν πανεπιστημιακές, δεν υπήρξε ένα μεγάλο χρονικό διάστημα όπου ο μέσος όρος των προσόντων (παλιοί και καινούργιοι) του Ερευνητικού Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΠ) δεν ήταν χαμηλότερος από αυτό που είχαν οι παλιές πανεπιστημιακές σχολές; Πάντα στις μεταβατικές περιόδους συμβαίνουν αυτά, σε όλες τις εποχές και σε όλες τις χώρες.
Θα μου πείτε όλοι αυτοί που έχουν ΔΔ είναι αυτόματα και άξιοι καθηγητές, άξιοι ερευνητές, αξιόλογοι επιστήμονες και άνθρωποι; Όχι βέβαια. Αυτό όμως το επιχείρημα ισχύει και για τα πανεπιστήμια. Και εκεί προφανώς θα υπάρχουν και άξιοι, όπως θα υπάρχουν και άλλοι που δεν εκπληρούν τις υποχρεώσεις τους, αυτά είναι πράγματα γνωστά και σε κάθε περίπτωση είναι μία άλλη συζήτηση.
Όσο κι αν προσπαθούν οι συντεχνίες, όσο κι αν επιμένουν στον εκπαιδευτικό τους ρατσισμό κάποιοι πανεπιστημιακοί (αποκλειστικά ελληνικά φαινόμενα αμφότερα), το ποτάμι είναι δύσκολο να γυρίσει πίσω. Είναι δύσκολο, όλος αυτός ο κόσμος, να υποβιβαστεί στις συνθήκες της δεκαετίας του ’60 και του ’70, όπως θέλει και προτείνει το ΤΕΕ και συμπράττουν –δυστυχώς- μαζί του και αρκετοί πολιτικοί. Πως θα κάνουν τα 4 χρόνια των σπουδών 2; Πως θα τα κάνουν τριτοβάθμια τεχνική εκπαίδευση από ανώτατη που είναι σήμερα; Έχουν απαντήσει –έστω μέσα τους- σ’ αυτά τα ερωτήματα; Έχουν υπολογίσει τις αντιδράσεις όλου αυτού του κόσμου;
ΤΕΙ. Ο Πόντιος Πιλάτος και ο σταυρός του μαρτυρίου.
Αναδημοσίευση από "Τα Νέα" (Κάντε κλίκ και διαβάστε το)Κάπου - κάπου οι άνθρωποι των ΤΕΙ καταφέρνουν να σπάσουν την "ομερτά" των συντεχνιών με τα μέσα ενημέρωσης και διαβάζουμε και καμιά άλλη άποψη. Κάπου - κάπου.
Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2009
Το παιδί είναι φλούφλης
Μεταξύ Brummel και James DeanΠαρακολουθήσαμε την εκπομπή «Παρασκήνιο» στην ΝΕΤ, το βράδυ της Δευτέρας 26 Ιανουαρίου, με θέμα την παιδεία. Καλεσμένοι του κ. Πολίτη ο νέος Υπουργός Παιδείας κ. Σπηλιωτόπουλος και η σκιώδης υπουργός του ΠΑΣΟΚ κ. Διαμαντοπούλου.
Θα προσπεράσουμε την φοβερή δημοσιογραφική ανεπάρκεια του κ. Πολίτη –κυβερνητικός είναι ο άνθρωπος σε διατεταγμένη υπηρεσία- και των άλλων δημοσιογράφων προσκεκλημένων.
Δεν θα σταθούμε επίσης στο γιάπικο στυλ του κ. Υπουργού με τον μειλίχιο και κοινότυπο –μέχρις απελπισίας- λόγο που λέει – λέει – λέει και τίποτα δεν λέει. Εάν από τέτοιας ποιότητας πολιτικούς περιμένουμε να γίνουν βήματα στα θέματα παιδείας είμαστε μακριά, πολύ μακριά νυχτωμένοι. Το παιδί ναρκισσεύεται με τα κοστουμάκια του και τις κρεμούλες και κάπου – κάπου πετάει και κανένα λατινικό για να δείχνει μορφωμένος. Μια πραγματική tabula rasa, ή άλλως ένας τενεκές ξεγάνωτος.
Ο κ. Υπουργός όμως αγνοεί ακόμα και τις εκπαιδευτικές βαθμίδες της χώρας του. Πως αλλιώς να εξηγήσει κανείς την σιωπή του, όταν ο κ. Πολίτης –είπαμε, πρύτανης της δημοσιογραφίας- τρεις-τέσσερις φορές, μίλησε για τις εισαγωγικές στις Ανώτερες και Ανώτατες σχολές (προφανώς εννοώντας τα ΤΕΙ και τα Πανεπιστήμια); Δεν άκουσε; Άκουσε. Δεν κατάλαβε; Είναι πιθανόν. Μπορεί τα «κυβικά» του να είναι τόσα που πράγματι να μην ξέρει ότι στην Ελλάδα δεν υφίσταται η Ανώτερη εκπαίδευση. Είμαστε στο 2009 ή στο 1970; Οι προκάτοχοί του τουλάχιστον (Γιαννάκου και Στυλιανίδης) μιλούσαν και έθεταν τα πράγματα ακριβολογώντας.
Τα ΤΕΙ δεν έχουν να περιμένουν τίποτα από τον σημερινό υπουργό παιδείας. Στην καλύτερη περίπτωση να παραμείνουν τα πράγματα ως έχουν. Στην χειρότερη, να κάνει βήματα προς την υποβάθμισή τους. Ούτε γνώση έχει για τα θέματα, ούτε και καμιά ικανότητα να προάγει τίποτα. Θέατρο παίζει, αμπελοφιλοσοφίες λέει, ο καιρός να περνάει στην υπουργική καρέκλα.
Θα προσπεράσουμε την φοβερή δημοσιογραφική ανεπάρκεια του κ. Πολίτη –κυβερνητικός είναι ο άνθρωπος σε διατεταγμένη υπηρεσία- και των άλλων δημοσιογράφων προσκεκλημένων.
Δεν θα σταθούμε επίσης στο γιάπικο στυλ του κ. Υπουργού με τον μειλίχιο και κοινότυπο –μέχρις απελπισίας- λόγο που λέει – λέει – λέει και τίποτα δεν λέει. Εάν από τέτοιας ποιότητας πολιτικούς περιμένουμε να γίνουν βήματα στα θέματα παιδείας είμαστε μακριά, πολύ μακριά νυχτωμένοι. Το παιδί ναρκισσεύεται με τα κοστουμάκια του και τις κρεμούλες και κάπου – κάπου πετάει και κανένα λατινικό για να δείχνει μορφωμένος. Μια πραγματική tabula rasa, ή άλλως ένας τενεκές ξεγάνωτος.
Ο κ. Υπουργός όμως αγνοεί ακόμα και τις εκπαιδευτικές βαθμίδες της χώρας του. Πως αλλιώς να εξηγήσει κανείς την σιωπή του, όταν ο κ. Πολίτης –είπαμε, πρύτανης της δημοσιογραφίας- τρεις-τέσσερις φορές, μίλησε για τις εισαγωγικές στις Ανώτερες και Ανώτατες σχολές (προφανώς εννοώντας τα ΤΕΙ και τα Πανεπιστήμια); Δεν άκουσε; Άκουσε. Δεν κατάλαβε; Είναι πιθανόν. Μπορεί τα «κυβικά» του να είναι τόσα που πράγματι να μην ξέρει ότι στην Ελλάδα δεν υφίσταται η Ανώτερη εκπαίδευση. Είμαστε στο 2009 ή στο 1970; Οι προκάτοχοί του τουλάχιστον (Γιαννάκου και Στυλιανίδης) μιλούσαν και έθεταν τα πράγματα ακριβολογώντας.
Τα ΤΕΙ δεν έχουν να περιμένουν τίποτα από τον σημερινό υπουργό παιδείας. Στην καλύτερη περίπτωση να παραμείνουν τα πράγματα ως έχουν. Στην χειρότερη, να κάνει βήματα προς την υποβάθμισή τους. Ούτε γνώση έχει για τα θέματα, ούτε και καμιά ικανότητα να προάγει τίποτα. Θέατρο παίζει, αμπελοφιλοσοφίες λέει, ο καιρός να περνάει στην υπουργική καρέκλα.
Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2009
Αφοί Αλαβάνοι
Αφοι ΑλαβάνοιΓιάννης Αλαβάνος, Πρόεδρος Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΟΣΜΗΤΟΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 15.01.2009
……………………………………………………………………
Άμεση μεταρρύθμιση στην τεχνική εκπαίδευση
Θα πρέπει να υπάρχουν τρεις βαθμίδες. Ανώτατη εκπαίδευση, τεχνική τριτοβάθμια εκπαίδευση, τεχνική – δευτεροβάθμια- εκπαίδευση.
Στην Ανώτατη παραμένουν οι υπάρχουσες Πολυτεχνικές Σχολές και αναβαθμίζονται, υπαγόμενες σε αυτές, τα περισσότερα αντίστοιχα ΑΤΕΙ. Τα τελευταία θα λειτουργούν με τις προϋποθέσεις των Πολυτεχνικών Σχολών και το γνωστικό εύρος αυτών. Για όσους εκ των καθηγητών τους δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις να ενταχθούν απευθείας στο ΕΔΠ των ΑΕΙ, θα νομοθετηθούν προσωποπαγείς θέσεις.
Στην Τεχνική Τριτοβάθμια (μεταλυκειακή) εκπαίδευση υπάγονται όλες οι μεταλυκειακές σχολές που νόμιμα λειτουργούν, αν και επιθυμητό θα ήταν να είναι δημόσιου χαρακτήρα. Τα χρόνια σπουδών μπορούν να ποικίλλουν από ένα έως τρία. Σχολές ΑΤΕΙ που δεν αναβαθμίζονται σε Πολυτεχνικές, μετατρέπονται σε σχολές αυτού του κύκλου σε όσες τουλάχιστον πόλεις η παρουσία τους έχει λειτουργήσει θετικά για τη στήριξη της τοπικής οικονομίας, αλλά και το αντικείμενο έχει αντίκρυσμα στην αγορά εργασίας. Σε αντίθετη περίπτωση, είναι σκόπιμο κάποια τμήματα να κλείσουν ή να συγχωνευθούν με όμοιά τους.
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΟΣΜΗΤΟΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 15.01.2009
……………………………………………………………………
Άμεση μεταρρύθμιση στην τεχνική εκπαίδευση
Θα πρέπει να υπάρχουν τρεις βαθμίδες. Ανώτατη εκπαίδευση, τεχνική τριτοβάθμια εκπαίδευση, τεχνική – δευτεροβάθμια- εκπαίδευση.
Στην Ανώτατη παραμένουν οι υπάρχουσες Πολυτεχνικές Σχολές και αναβαθμίζονται, υπαγόμενες σε αυτές, τα περισσότερα αντίστοιχα ΑΤΕΙ. Τα τελευταία θα λειτουργούν με τις προϋποθέσεις των Πολυτεχνικών Σχολών και το γνωστικό εύρος αυτών. Για όσους εκ των καθηγητών τους δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις να ενταχθούν απευθείας στο ΕΔΠ των ΑΕΙ, θα νομοθετηθούν προσωποπαγείς θέσεις.
Στην Τεχνική Τριτοβάθμια (μεταλυκειακή) εκπαίδευση υπάγονται όλες οι μεταλυκειακές σχολές που νόμιμα λειτουργούν, αν και επιθυμητό θα ήταν να είναι δημόσιου χαρακτήρα. Τα χρόνια σπουδών μπορούν να ποικίλλουν από ένα έως τρία. Σχολές ΑΤΕΙ που δεν αναβαθμίζονται σε Πολυτεχνικές, μετατρέπονται σε σχολές αυτού του κύκλου σε όσες τουλάχιστον πόλεις η παρουσία τους έχει λειτουργήσει θετικά για τη στήριξη της τοπικής οικονομίας, αλλά και το αντικείμενο έχει αντίκρυσμα στην αγορά εργασίας. Σε αντίθετη περίπτωση, είναι σκόπιμο κάποια τμήματα να κλείσουν ή να συγχωνευθούν με όμοιά τους.
Αλέκος Αλαβάνος, Πρόεδρος του Συνασπισμού Ριζοσπαστικής Αριστεράς
Παρασκευή, 23 Ιανουάριος 2009
Ομιλία στην προ ημερησίας διάταξης συζήτηση για την παιδεία.
………………………………………………………………….
Το όγδοο που θέλω να πω, είναι το θέμα της τεχνικής παιδείας. Είναι ο «σκουπιδότοπος». Είναι ρατσισμός. Δεν είναι ο δρόμος προς τα μπρος, είναι ο δρόμος προς τα πίσω. Το ξέρουν οι οικογένειες. Ντρέπονται, δημιουργούν σύνδρομα, αντί να είναι αυτά τα παιδιά περήφανα, γιατί ακολουθούν το δρόμο της γρήγορης έλευσης στην αγορά εργασίας, ο οποίος θα έπρεπε να ήταν ανοιχτός για πανεπιστημιακές σπουδές. Η τεχνική εκπαίδευση, στην Ελλάδα, είναι μία εκπαίδευση δήθεν. Τομή. Τεχνικές γνώσεις, στο κοινό Λύκειο, θεωρίας και πράξης, πολύ ισχυρή μεταλυκειακή τεχνική εκπαίδευση. Αξιοποίηση της πρότασης του Πολυτεχνείου και του ΤΕΕ για μεν ένα κομμάτι των ΤΕΙ, τα οποία θα ενσωματωθούνε στα Πανεπιστήμια, εφόσον έχουν τη δυνατότητα, και ένα άλλο δε, που θα αποτελέσει κορμό της Τεχνικής Εκπαίδευσης.
Ο μεν Γιάννης Αλαβάνος, ο άνθρωπος είναι ξεκάθαρος, είναι του ΤΕΕ, της συντεχνίας. Ξέρει τι υπερασπίζεται και το λέει χωρίς πολλές - πολλές ιδεολογίες. Εάν διαβάσετε ολόκληρο το κείμενο της εισήγησής του θα διαπιστώσετε ότι χρησιμοποιεί δυο μέτρα και δυο σταθμά, κάνει λογικές αυθαιρεσίες και εξάγει συμπεράσματα τόσο επισφαλή που κάποιος άλλος, ξεκινώντας από την ίδια αφετηρία, θα μπορούσε με τα ίδια λογικά άλματα να οδηγηθεί σ’ ένα ολωσδιόλου διαφορετικό «δια ταύτα». Απειλεί αλλά και αφήνει περιθώρια συναλλαγής προκειμένου να περισώσει το μέγιστο, το μονοπώλιο του ΤΕΕ στην ανώτατη τεχνολογική εκπαίδευση.
Παρασκευή, 23 Ιανουάριος 2009
Ομιλία στην προ ημερησίας διάταξης συζήτηση για την παιδεία.
………………………………………………………………….
Το όγδοο που θέλω να πω, είναι το θέμα της τεχνικής παιδείας. Είναι ο «σκουπιδότοπος». Είναι ρατσισμός. Δεν είναι ο δρόμος προς τα μπρος, είναι ο δρόμος προς τα πίσω. Το ξέρουν οι οικογένειες. Ντρέπονται, δημιουργούν σύνδρομα, αντί να είναι αυτά τα παιδιά περήφανα, γιατί ακολουθούν το δρόμο της γρήγορης έλευσης στην αγορά εργασίας, ο οποίος θα έπρεπε να ήταν ανοιχτός για πανεπιστημιακές σπουδές. Η τεχνική εκπαίδευση, στην Ελλάδα, είναι μία εκπαίδευση δήθεν. Τομή. Τεχνικές γνώσεις, στο κοινό Λύκειο, θεωρίας και πράξης, πολύ ισχυρή μεταλυκειακή τεχνική εκπαίδευση. Αξιοποίηση της πρότασης του Πολυτεχνείου και του ΤΕΕ για μεν ένα κομμάτι των ΤΕΙ, τα οποία θα ενσωματωθούνε στα Πανεπιστήμια, εφόσον έχουν τη δυνατότητα, και ένα άλλο δε, που θα αποτελέσει κορμό της Τεχνικής Εκπαίδευσης.
Ο μεν Γιάννης Αλαβάνος, ο άνθρωπος είναι ξεκάθαρος, είναι του ΤΕΕ, της συντεχνίας. Ξέρει τι υπερασπίζεται και το λέει χωρίς πολλές - πολλές ιδεολογίες. Εάν διαβάσετε ολόκληρο το κείμενο της εισήγησής του θα διαπιστώσετε ότι χρησιμοποιεί δυο μέτρα και δυο σταθμά, κάνει λογικές αυθαιρεσίες και εξάγει συμπεράσματα τόσο επισφαλή που κάποιος άλλος, ξεκινώντας από την ίδια αφετηρία, θα μπορούσε με τα ίδια λογικά άλματα να οδηγηθεί σ’ ένα ολωσδιόλου διαφορετικό «δια ταύτα». Απειλεί αλλά και αφήνει περιθώρια συναλλαγής προκειμένου να περισώσει το μέγιστο, το μονοπώλιο του ΤΕΕ στην ανώτατη τεχνολογική εκπαίδευση.
Ο άλλος Αλαβάνος, ο Αλέκος, αδελφός του πρώτου, είναι πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ της αριστεράς, της δικαιοσύνης, της προόδου, της ισοπολιτείας, των φτωχών και των αδικημένων. Γι’ αυτό και κάνει μία δακρύβρεχτη εισαγωγή όχι μόνον περί ρατσισμών, αποκλεισμών και παιδιών ενός κατώτερου θεού, αλλά και περί παιδείας, περί Πρωταγόρα, Πλάτωνα, Σωκράτη, για να καταλήξει όμως στο ίδιο ακριβώς αριστερό συμπέρασμα με τον αδερφό του, δηλαδή στο μονοπώλιο του ΤΕΕ στην ανώτατη τεχνολογική εκπαίδευση. Τέτοια αδελφική αλληλεγγύη.
Για τον πρώτο το κατανοούμε. Για τον δεύτερο ντρεπόμαστε.
Για τον πρώτο το κατανοούμε. Για τον δεύτερο ντρεπόμαστε.
Σάββατο 3 Ιανουαρίου 2009
Την ποιότητα, την ασφάλεια, την αισθητική ... των κατασκευών*
Αραγε στην Βιέννη (Hundertwasserhaus Wien) υπάρχει η αισθητική του ΤΕΕ;*(Ο τίτλος της καταχώρησης είναι από την ανακοίνωση του ΤΕΕ και μόνο σαν αστείο θα μπορούσε να εκληφθεί η αποστροφή περί αισθητικής των κατασκευών. Αναφέρονται άραγε στα έργα τέχνης με τα οποία κοσμούν τις πόλεις και την ύπαιθρό μας οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί της αντιπαροχής, των ημιυπαίθριων και των υμιυπογείων;)
Επί ποδός πολέμου η συντεχνία του ΤΕΕ -και οι συνοδοιπόροι της- εδώ και δύο βδομάδες, από τότε που είδαν το φως της ημέρας οι προτάσεις του ΣΑΤΕ για τα επαγγελματικά δικαιώματα των Τεχνολόγων Μηχανικών, στις επίμαχες και «πονεμένες» ειδικότητες: Μηχανολογίας, Ηλεκτρολογίας, Ενεργειακής Τεχνολογίας, Αυτοματισμού, Ναυπηγικής, Γεωτεχνoλογίας και Περιβάλλοντος, Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης, Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος, Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου, Κλωστοϋφαντουργίας, Οχημάτων και Τεχνολογίας Αεροσκαφών.
Θαυμάστε ή σιχαθείτε τοποθετήσεις φορέων:
Το ΤΕΕ δια του κ. Γιάννη Αλαβάνου: Νέες και οξύτατες αντιδράσεις απειλούν να προκαλέσουν τα σχέδια Π.Δ. για επαγγελματικά δικαιώματα των Τεχνολόγων (http://portal.tee.gr/portal/page/portal/TEE_HOME)
Η στάση του ΤΕΕ και αναμενόμενη ήταν και πεπατημένη. Άλλωστε γιατί όχι, αφού στο παρελθόν -ξανά και ξανά- όταν έφτανε ο κόμπος στο χτένι, έφτιαχναν μια επιτροπή να «μελετήσει» το θέμα –διάβαζε να το παραπέμψει στις Καλένδες- και την έβγαλαν έτσι καμιά 40 χρόνια. Τα χρόνια όμως είναι άλλα και το ΤΕΕ φαντάζει σαν «Ο ψεύτης βοσκός» του Αισώπου που από τα καμώματα και τα συσσωρευμένα ψέματά του δεν μπορεί πια να πείσει κανέναν, δεν τον πιστεύει κανένας.
Όλοι εναρμονίζονται με τον Γ. Αλαβάνο του ΤΕΕ. Πασόκοι, Κουκουέδες, Συριζωμένοι:
Θαυμάστε ή σιχαθείτε τοποθετήσεις φορέων:
Το ΤΕΕ δια του κ. Γιάννη Αλαβάνου: Νέες και οξύτατες αντιδράσεις απειλούν να προκαλέσουν τα σχέδια Π.Δ. για επαγγελματικά δικαιώματα των Τεχνολόγων (http://portal.tee.gr/portal/page/portal/TEE_HOME)
Η στάση του ΤΕΕ και αναμενόμενη ήταν και πεπατημένη. Άλλωστε γιατί όχι, αφού στο παρελθόν -ξανά και ξανά- όταν έφτανε ο κόμπος στο χτένι, έφτιαχναν μια επιτροπή να «μελετήσει» το θέμα –διάβαζε να το παραπέμψει στις Καλένδες- και την έβγαλαν έτσι καμιά 40 χρόνια. Τα χρόνια όμως είναι άλλα και το ΤΕΕ φαντάζει σαν «Ο ψεύτης βοσκός» του Αισώπου που από τα καμώματα και τα συσσωρευμένα ψέματά του δεν μπορεί πια να πείσει κανέναν, δεν τον πιστεύει κανένας.
Όλοι εναρμονίζονται με τον Γ. Αλαβάνο του ΤΕΕ. Πασόκοι, Κουκουέδες, Συριζωμένοι:
ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΜΟΙΩΣΗΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ (18/12/08) λένε οι Πασόκοι:
ΣΠΕΡΝΟΥΝ ΑΝΕΜΟΥΣ, ΘΑ ΘΕΡΙΣΟΥΝ ΘΥΕΛΛΕΣ..., λένε οι του ΚΚΕ
(http://www.dpk.tee.gr/paideia_Epagg_dik/22.12.2008)
Παράλληλα όμως με τις συνδικαλιστικές παρατάξεις των κομμάτων στο ΤΕΕ, έρχεται στις 22-12-2008 η συνέντευξη τύπου του ΣΥΡΙΖΑ για την παρουσίαση των 15 σημείων – στόχων πάλης (http://www.syn.gr/gr/keimeno.php?id=12864).
(http://www.dpk.tee.gr/paideia_Epagg_dik/22.12.2008)
Παράλληλα όμως με τις συνδικαλιστικές παρατάξεις των κομμάτων στο ΤΕΕ, έρχεται στις 22-12-2008 η συνέντευξη τύπου του ΣΥΡΙΖΑ για την παρουσίαση των 15 σημείων – στόχων πάλης (http://www.syn.gr/gr/keimeno.php?id=12864).
Η παιδεία αποτελεί το σημείο 11. Για πολλά μιλάει το σημείο, μόνο για τα ΤΕΙ δεν λέει τίποτα. Βλέπεις το «enfant gâté” του ΣΥΝ και του ΣΥΡΙΖΑ είναι τα πανεπιστήμια και το ΤΕΕ. Τα ΤΕΙ και οι απόφοιτοί τους είναι τα μπάσταρδα και πρέπει να παραμείνουν στην απόξω. Καημένη εργατική τάξη, ποιοι διεκδικούν να μιλάνε στο όνομά σου, για δικαιοσύνη, ισότητα και δημοκρατία. Αν έχουν έστω και λίγη τσίπα ας πάρουν θέση για το θέμα κι ας πάψουν να κρύβονται πίσω από τις γενικολογίες και τις επιτροπές.
Στην συζήτηση που θα γίνει στην Βουλή με την νέα χρονιά για την Παιδεία ας πάρουν θέση όλοι.
Εμείς θα επικροτήσουμε την ανακοίνωση που έβγαλε η ΔΑΚΕ (η κυβερνητική, της Νέας Δημοκρατίας) και είμαστε έτοιμοι να συγχαρούμε και τον Υπουργό Παιδείας (ας τον βρίζουν οι συντεχνίες) αν πάει την υπόθεση μέχρι το τέλος και τα ΠΔ υπογραφούν και γίνουν πραγματικότητα. Είπαμε: Πρώτα τα ΤΕΙ και μετά τα κόμματα. Κι απ’ ότι φαίνεται, τα συγκεκριμένα κόμματα θα είναι πολύ – πολύ μετά.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΕΕ
Στην συζήτηση που θα γίνει στην Βουλή με την νέα χρονιά για την Παιδεία ας πάρουν θέση όλοι.
Εμείς θα επικροτήσουμε την ανακοίνωση που έβγαλε η ΔΑΚΕ (η κυβερνητική, της Νέας Δημοκρατίας) και είμαστε έτοιμοι να συγχαρούμε και τον Υπουργό Παιδείας (ας τον βρίζουν οι συντεχνίες) αν πάει την υπόθεση μέχρι το τέλος και τα ΠΔ υπογραφούν και γίνουν πραγματικότητα. Είπαμε: Πρώτα τα ΤΕΙ και μετά τα κόμματα. Κι απ’ ότι φαίνεται, τα συγκεκριμένα κόμματα θα είναι πολύ – πολύ μετά.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΕΕ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
